FLY TOGETHER

考試都是申論題的壞處就是 我手都快斷了
禮拜一寫了洋洋灑灑四面A4 好樣的教學流程(教案詳細版)
我已經少寫很多對話了 因為我覺得寫出對話太瞎 我又沒辦法預測小朋友怎麼回答
萬一寫出來又被駁回 分數也沒了
說不定沒寫分數也不會太好 哈哈

預測健安考題
流鼻血跟急救箱 單醣 沒有考
但是我很準確的命中老師問答第二題要考查理與蘿拉 考試前在教室才跟黃筱姐說 我覺得會在第二題
抽問王詩婷的成人跟新生兒體內水分占幾% 出在是非題 是的 bingo!
嘖嘖嘖 哪天我可以中大獎阿 

我就是太依賴短期記憶 所以我不會每天唸書 這是個trouble
每次都為自己只背沒多久可以寫出來而沾沾自喜 怎麼都沒想過或許我可以寫得更好
是的 沒錯 我這次深深體悟到了 人不可以這樣墮落
但是我不會為自己找麻煩 定什麼讀書計劃表 說到這個 我看過一本雜誌 說大學的
它說大學不可能有什麼細目的讀書計劃表 因為「變化太多了」
那我訂個粗目的讀書計劃表好了 比如說這學期我都會在報告潮當中定在哪個禮拜要完結
雖然很多時候因為外在因素不如我願 催不動 不想催 還要再改 等等
但沒關係 老娘下學期會更厲害

人生應該要精彩一點 你說呢

幼二甲：
班烤
運動會驗舞+棒棒糖
班聚

見習報告

考試：
期中：幼律、健安、教材教法、行觀、幼兒語、教概
期末：幼律、健安、幼兒語、教概

幼律：
小考調號、升階
拜爾1~10首 唱譜、歌詞、手勢
即興旋律
拜爾11~18首 18左拍右節 練習二+三：固定唱名+首調唱名
拜爾20~30 唱譜、歌詞、手勢 練習一~五：首調唱名
肢體創作44拍8小節
拜爾31~43+練習六七
拜爾44~52+練習八九
樂器配樂(兩行或三行的曲子)
拜爾52~59+練習十
律動曲編動作，照情境或心情，每人動作可不一樣
用自己的音樂帶自發性律動(討論呈現什麼樣的感覺)
自選兒歌編動作+打節奏 
教案*2(兒歌動作、樂器)
幼兒自律引導

健安：
娃娃車案件報告

遊戲教材教法：
最愛玩的地方 書面報告
12/12 pm1330聽演講
期末角落設計教案報告+演講心得

行觀：
觀察八次(為期一個月)，超過40頁報告
上台ppt報告(最後修改報告)

體能：
設計一個月教案
課程教案
期中報告：閱讀心得整理(E-mail+書面)
聖誕節親子運動會(各組帶動跳一首歌，彩排一次)
期末報告：上課紀錄、錄影、拍照(各組)

圖創：
一頁書(自己最喜愛圖畫書改編或照樣)
四頁書(兒歌或童謠)
繪本分析報告(1本)
長頁書
標準書

讀物賞析：
每個禮拜帶繪本
上台個人報告
繪本分析報告(4本)
期末小組呈現

幼兒語：
期中閱讀札記
11/29 pm1900聽演講
期末閱讀札記
12/13 am1100聽演講

幼保：
期中報告(五篇)
期末報告(七篇)

總計 
報告(不分篇數、不分書面與上台與否) 21份
作業 四本繪本 編帶動跳 親子運動會 編自發性律動 娜姐的不勝凡舉請自行觀看
演講 三場
升旗 兩次

分析
我才只有18週上課 但是我準備了21份報告?!
幾乎每一個禮拜都在做報告嘛
考試要考一整個禮拜還嫌不夠用勒







我是不是變得更厲害!!!!!!!!你說是不是!!!!!!!!