FLY TOGETHER

Jon Seienzka & Lane Smith
今天幼兒讀物賞析又看見他們了
太酷
我喜歡
《三隻小豬的真實故事》
有趣極了

然後看了
《奇妙國》
我喜歡上這位當初被我們耳背聽成安野光陽的安野光雅
畫風雖然簡單 但是他所呈現的圖絕對讓你驚訝連連
太奇妙了 空間可以這樣變化
我想看他的《旅之繪本》 可惜那堂課我翹掉了

老師上次帶我們看《小鏡頭外的大世界》 一頁一頁翻 一頁一頁猜測
你猜 這真的就是這樣的畫面嗎? 然後翻開下一頁 哇 覺得不可思議
這本書要慢慢看 不要急著知道下面在畫什麼 猜猜看這幅圖應該在哪裡
然後就會發現這本書有多厲害
繪者 Istvan Banyai 英文書名是《Zoom》
還有另一本叫《Re-zoom》

目前喜歡的作畫家就這些
第一順位依然是那兩位哥倆好

一本繪本可以講一節課 這就是厲害 學到好多從不同角度看東西的方法
一本繪本不僅僅是繪本 你有你的觀點 判斷對錯本來就是主觀
老師從不剝奪你的觀看角度 FREE 這就是閱讀世界
就像今天上課問問大家站在小豬還是野狼 或者中立的那方
不要害怕 舉手就對了 因為這根本沒有對錯 都在讀者本身的內心定奪 可不是?
我們就是讀者 你也是讀者 你有你的考量 我有我的立場 雖然看的是同一本書

事情也是這樣 你有的方向並不一定等同我 
這世界要客觀還真是困難 即將進行的幼兒行為觀察 就是力保客觀
不要用主觀字眼描述 是很大的挑戰 光一個教室髒亂 就能把它修正成 教室有垃圾
很多事你以為客觀了其實都不夠客觀 在尋求客觀的觀點 都怕為了客觀而客觀 但其實就是要客觀
總而言之 每句描述你都要思考再三 想想它夠不夠客觀?

實務和理論 總是有差別 禮拜三去高級幼稚園 就在我們學校附近
多高級說給你聽 一個月學費就是我們一學期 兩萬多
光看門面就抖的不得了 進去更是覺得太夢幻 中央空調就算了 音樂在走廊也有播音器
儼然就是用錢堆積出來的城堡 游泳池也很漂亮 老師都很年輕 
我們主觀的觀感就是 看到小朋友就大嘆 你家怎麼這麼有錢!!!
不過跟小朋友玩耍真的有趣 男生被當馬騎 爬太快還嚇死小朋友 這匹馬就沒行情了
簡簡單單的器具 不是每個人都有能力去把它當作教材 海鳴老師好厲害
被我帶到的小朋友都傻傻的不知道我在哪 只知道玩哈哈哈哈
實務和理論的差別 等你寫教案的時候就知道癥結點了

繼續寫報告
下禮拜是回家好日子 禮拜五一班重返星光
禮拜六楊宗緯金鐘獎開唱 因為我需要電視
鄭情於您真有眼光真會挑
但是這禮拜我還是要回家 喔耶